Έφτασαν τα γράμματα των φίλων μας από την Κέρκυρα και τη Σύρο!

Με τον καλύτερο τρόπο έκλεισε η εβδομάδα μας στο σχολείο μια και έφτασαν σχεδόν ταυτόχρονα τα γράμματα των νέων μας φίλων από την Κέρκυρα και τη Σύρο!

Εμείς βέβαια θα απαντήσουμε μετά τις γιορτές!!!

Ήρθε ο Άγιος Βασίλης στην τάξη μας!!!!! Απίστευτο;;;

Την Πέμπτη τα παιδιά άφησαν στην τάξη ένα μικρό σημείωμα στον Άγιο Βασίλη. Αφού σχολάσαμε, κλειδώσαμε όλοι μαζί την αίθουσά μας και φύγαμε!

Την Παρασκευή το πρωί η τάξη μας ήταν ακόμα κλειδωμένη. Την ανοίξαμε, αφήσαμε τα πράγματά μας και κατεβήκαμε στη μεγάλη αίθουσα των εκδηλώσεων για πρόβα. Όταν τελειώσαμε, ανεβήκαμε για να πάρουμε το φαγητό μας και να βγούμε διάλειμμα. Τότε παρατηρήσαμε ότι έλειπαν τα post-it και στη θέση τους υπήρχε ένας φάκελος!!!

Δεν καταλάβαμε από ποιον ήταν! Δεν έγραφε αποστολέα! Ένας συμμαθητής μας είπε ότι ήταν από τη μαμά του, μια και εκείνη την ημέρα είχε γενέθλια! Οπότε το πήρε, το άνοιξε και ξεκίνησε να το διαβάζει! Σοκ!!! Ήταν από τον Άγιο Βασίλη! Μας είχε απαντήσει!!! Μάλιστα σε μια μεγάλη κάλτσα είχε αφήσει και ένα γλυκάκι!

Καταλαβαίνετε τι έγινε στην τάξη!!! Όλοι τρέχαμε να βρούμε το γλυκάκι και συνέχεια μιλάγαμε εκστασιασμένοι για την επίσκεψη!!! 

Δουλεύω 15 περίπου χρόνια, τέτοια επίσκεψη δεν είχα δεχτεί ξανά στην τάξη μου! Εσείς; Λέτε να έρθει ξανά του χρόνου;;;;

Αντί χριστουγεννιάτικων ασκήσεων!

 Τα τελευταία χρόνια συνηθίζω να μην δίνω ασκήσεις κατά τη διάρκεια των διακοπών των Χριστουγέννων και του Πάσχα, αλλά μια "λίστα" με πραγματάκια που "μπορούν" να κάνουν. Φέτος που έχω τα μικρούλια της Β΄τάξης σκέφτηκα να το κάνω πιο παιχνιδιάρικο! 

  Σήμερα λοιπόν τους ζήτησα να μου γράψουν ένα σημείωμα για το αν θέλουν ή όχι ασκήσεις τα Χριστούγεννα. Απαραίτητη προϋπόθεση να γράψουν το όνομά μου, το σύντομο κειμενάκι τους και το όνομά τους. 

 Έπειτα αφού τα διάβασα, έγραψα στον πίνακα πόσα παιδιά ήθελαν ασκήσεις και πόσα όχι. Ζήτησα από τρία παιδιά, που έγραψαν ότι δεν ήθελαν ασκήσεις, να επιχειρηματολογήσουν και να εξηγήσουν την απόφασή τους. Τι υπέροχα επιχειρήματα που ακούστηκαν! "Κύριε είναι διακοπές, δεν πρέπει να έχουμε ασκήσεις" και "Τα Χριστούγεννα παίζουμε με τους φίλους και τα ξαδέρφια μας! Γιατί να κλειστούμε μέσα και να κάνουμε ασκήσεις;". 

  Έπειτα ζήτησα το ίδιο και από τα παιδιά που ήθελαν ασκήσεις! Με χαρά άκουσα ενδιαφέροντα επιχειρήματα του τύπου "Μα κύριε, κάποιες φορές έχει άσχημο καιρό και δεν μπορούμε να βγούμε βόλτα ή να παίξουμε με τους φίλους μας, κάποιες ασκήσεις μας βοηθάνε να μην βαριόμαστε!" ή "Κύριε, οι γονείς μου δουλεύουν και η μεγάλη αδελφή μου δεν με παίζει. Επίσης δεν μπορώ να πηγαίνω πάντα βόλτα ή να παίζω με τους φίλους μου! Άρα με λίγες ασκήσεις, περνάει η ώρα μου".

 Στη συνέχεια ζήτησα από όλους να σκεφτούν, αν θέλουν να αλλάξουν γνώμη για τις ασκήσεις. Πράγματι, δύο παιδιά άλλαξαν γνώμη και είπαν ότι οι συμμαθητές τους, τους έπεισαν! 

  Τότε τους ανακοίνωσα ότι δεν θα είχαν τις κλασικές ασκήσεις σε Γλώσσα και Μαθηματικά, αλλά κάποιες αποστολές μια και σκοπεύω να τους μετατρέψω σε μυστικούς πράκτορες των Χριστουγέννων!

  Κάθε αποστολή έχει κάποιους πόντους ανταμοιβής. Ανάλογα με τους πόντους που θα συγκεντρώσουν, θα καταταγούν σε μια κατηγορία επιβράβευσης ως "απλός πράκτορας", "καλός πράκτορας", "super πράκτορας" και "αρχηγός των πρακτόρων"! 

 ΥΓ. Ένας παιχνιδιάρικος τρόπος να κάνεις επανάληψη στα σημειώματα, να εισάγεις τα παιδιά στον επιχειρηματολογικό λόγο και τώρα που το σκέφτομαι και στην στατιστική με τη δημιουργία ενός εικονογράμματος! Επίσης και ένα χειροπιαστό μάθημα δημοκρατίας και σεβασμού στην τάξη για τη διαφορετική άποψη και το δικαίωμα ελεύθερης έκφρασης! Το καλύτερο είναι πως νομίζουν ότι δεν κάνουν μάθημα!!!!    

Make a Wish

 Τα 130 αστέρια της ευχής, που προμηθεύτηκε το σχολείο μας, θα βοηθήσουν 130 παιδιά που νοσούν από μια σοβαρή ασθένεια να πραγματοποιήσουν μια μεγάλη επιθυμία τους!

Κάλαντα Κρήτης

Κάλαντα Ικαρίας

Κάλαντα Πελοποννήσου

Κάλαντα Χριστουγέννων

Πάει ο παλιός ο χρόνος...

Αλληλογραφίας συνέχεια

Τις τελευταίες ημέρες στο σχολείο μας περνάμε υπέροχα, μια και φτάνουν σιγά σιγά οι επιστολές των νέων μας φίλων! Το "ποδαρικό" το έκανε το Δημοτικό Σχολείο Φρε και ακολούθησε το 4ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού!

Ανοίξαμε με χαρά τους φακέλους και περιεργαστήκαμε όλα όσα μάς έστειλαν οι φίλοι μας!

Ψάξαμε και στο Google maps να βρούμε τα συγκεκριμένα σχολεία. Την τιμητική του είχε το σχολείο του Κορυδαλλού μια και είναι "σχετικά" κοντά μας! Δύο ώρες με το αυτοκίνητο και μόνο 22 ώρες με τα πόδια!!!! 

Έτσι λοιπόν ετοιμάσαμε και εμείς τους δικούς μας φακέλους και αύριο το πρωί θα πάρουν το δρόμο για το Ταχυδρομείο. Ελπίζουμε να φτάσουν πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων!

Δώδεκα Μήνες Αθλητές

Διαφημίσεις

Παιδιά και τεχνολογία

12410 Και 1 Τριαντάφυλλα

17 Νοεμβρίου 1973

To 10ο τεύχος της εφημερίδας μας!

Έτοιμο και το 10ο φύλλο της εφημερίδας μας!

(Πάτησε στην εικόνα)

Ο φτεροπόδαρος

Αλληλογραφία τάξεων

To ταξίδι ανά την Ελλάδα ξεκίνησε! Τέσσερα σχολεία, τέσσερις καλοί συνάδελφοι και αμέτρητοι νέοι φίλοι σε Κέρκυρα, Κορυδαλλό, Σύρο και Κρήτη!

Περισσότερα για την αλληλογραφία τάξεων εδώ.

Ο λαχανόκηπός μας!

Πριν από λίγες μέρες, ο μπαμπάς ενός μαθητή της Α΄ Δημοτικού είχε την καλοσύνη να φρεζάρει με το τρακτέρ του τον λαχανόκηπο του σχολείου μας!

Σήμερα λοιπόν διαθέσαμε μια ώρα από το πρόγραμμά μας και κατεβήκαμε στον κήπο για να φυτέψουμε μαρούλια και σπανάκι! Κάθε παιδί έπαιρνε λίγα σποράκια και τα τοποθετούσε στις "πρασιές" που δημιουργήσαμε!

Από αύριο ένα παιδί θα αναλάβει και επίσημα να προσέχει τον λαχανόκηπό μας, μια και θα προστεθεί στα καθήκοντα της εβδομάδας και ο υπεύθυνος κήπου!

«Ο Ντούτσε αφηγείται»

Σημαία μας η ειρήνη

Το σχολείο μας!

Στην πρώτη ενότητα της Μελέτης Περιβάλλοντος μιλήσαμε για το σχολείο μας. Κάναμε μια βόλτα για να γνωρίσουμε ή να θυμηθούμε τους χώρους του, μιλήσαμε με τον Διευθυντή μας για τον μετεωρολογικό μας σταθμό και επισκεφθήκαμε τους νέους χώρους που προστέθηκαν. Έπειτα με τις φωτογραφίες που βγάλαμε κάναμε μια ομαδική εργασία, που πλέον κοσμεί την τάξη μας!

Ένας μεγεθυντικός φακός στην τάξη μας!

Το νέο μας απόκτημα είναι ένας μεγεθυντικός φακός!

Ξεκινάμε πλέον εντατικά τις παρατηρήσεις!!!

Ο παπαγάλος

Μια βόλτα στην πόλη μας!

Ολοκληρώνοντας την πρώτη ενότητα της Γλώσσας σκεφτήκαμε να κάνουμε μια μεγάλη βόλτα στην πόλη μας!

Εντοπίσαμε ταμπέλες με ονομασία οδών,

ταμπέλες από Δημόσιες Υπηρεσίες,

ταμπέλες από ιδιωτικές επιχειρήσεις - ιατρεία,

θαυμάσαμε το graffiti για την Έρκυνα,

 είδαμε το ποτάμι της Έρκυνας

και ξεκουραστήκαμε στην παιδική χαρά!

Έπειτα πήραμε τον δρόμο της επιστροφής για το σχολείο, αφού μιλήσαμε για φυτά και λουλούδια που υπάρχουν στην πόλη μας

 και παρατηρήσαμε τη φωλιά των πελαργών στο κτίριο του ΟΤΕ.

Οι πρώτες μας ζωγραφιές

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Σήμερα δεν έγιναν μαθήματα στο σχολείο, αλλά διάφορες δράσεις στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού!

Παίξαμε παιχνίδια στο προαύλιο!

Είδαμε "Μικρό Νικόλα"

Κατασκευάσαμε σελιδοδείκτες

Η μέρα μας έκλεισε αφήνοντας την τσάντα στο σχολείο!

Ομαδική εργασία για το φθινόπωρο

Ξεκινήσαμε σιγά σιγά τις ομαδικές εργασίες για τα project μας! 

"Το φθινόπωρο"

Χρήσιμα ημερολόγια για τον εκπαιδευτικό

 Φέτος, αποφάσισα να δημιουργήσω δύο έντυπα, τα οποία θα με βοηθήσουν να παραμείνω οργανωμένος όλη τη χρονιά. Το ένα έντυπο αφορά το σχολικό ημερολόγιο στο οποίο περιέχονται όλα εκείνα τα στοιχεία που θα με βοηθήσουν να προγραμματίσω το εκπαιδευτικό μου έργο, ενώ το άλλο έντυπο προορίζεται για σημειώσεις που αφορούν την πρόοδο των μαθητών μου.

Τελευταίο κουδούνι!

Τελευταίο κουδούνι για σήμερα και μια όμορφη και δημιουργική διετία φτάνει στο τέλος της. Του χρόνου άλλα παιδιά και νέες προκλήσεις. Πριν κλείσω την πόρτα της τάξης, κοιτάζω πίσω και νιώθω ότι σαν χθες ξεκίνησα με τα συγκεκριμένα παιδιά. Τι έδωσα και τι πήρα, θα το σκεφτώ το καλοκαίρι, σίγουρα όμως θα θυμάμαι τα λόγια τους "κύριε, με σας καταλάβαμε ότι είμαστε ομάδα και πρέπει να συνεργαζόμαστε". Τι άλλο να ζητήσεις; Καλό καλοκαίρι αστεράκια μου!

Επίσκεψη στο κάστρο της πόλης μας!

 Το σχολείο όπως πρέπει να είναι! Επίσκεψη στο κάστρο της πόλης και συνδυασμός γνώσεων από τα Μαθηματικά (μετρήσεις, μετατροπές, κλίμακα) τη Γεωγραφία (προσανατολισμός) και την Ιστορία! Κουραστήκαμε, αλλά το χαμόγελο και ενθουσιασμός των παιδιών στο τέλος τα έλεγαν όλα...

Τοπικά προϊόντα

 Ολοκληρώνοντας σιγά σιγά τις δραστηριότητές μας, σκεφτήκαμε με τους συναδέλφους που αλληλογραφούμε να ανταλλάξουμε ένα δέμα με τοπικά προϊόντα. 

Ο τοίχος της αλληλογραφίας!

 Εδώ και λίγους μήνες αλληλογραφούμε με σχολεία από διάφορα μέρη της Ελλάδας. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια γωνιά στην τάξη, όπου θα τοποθετούμε το υλικό που μας στέλνουν οι φίλοι μας!